章节快照：
这段时间,我仔细读了魏书生老师撰写的《魏书生班主任工作艺术》一书,受益匪浅。魏老师用他自己的话、身边发生的事,幽默风趣地向我们介绍他的经验之谈。让我在感同身受之余,又收获良多。一、班级管理启发自主管理首先,给我留下深刻印象的是魏书生老师的班级管理,注重对学生自我管理能力的培养。通过犯错误写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等有效手段,实现了犯错学生的自我批评、自我改正,让学生从被动地接受教师的教育转化到主动地自我教育。例如当学生犯错误时,魏书生老师除注意直接参与管理外,他始终把管理的重点放在启发学生进行...
