图书评价
内容简介:
本书从理论上构建了青少年法律意识的心理结构,阐释了青少年法律意识形成与发展的影响因素、心理机制及发展阶段,并基于此开发出一套法律意识测评工具。在此基础上,通过问卷调查法,探究了个体法律意识的发展特点、影响因素,并揭示了其内部心理机制。进而对个体法律意识的研究前景进行了展望。本书将心理学、法学与教育学的知识相融合,采用心理学的研究范式对法理学的主题进行研究,首次开发出测评法律意识的标准化量表,注重揭示个体法律意识的心理机制,从而为青少年法治教育提供理论和实证支撑。 …… 阅读全部图书指标:
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本书从理论上构建了青少年法律意识的心理结构,阐释了青少年法律意识形成与发展的影响因素、心理机制及发展阶段,并基于此开发出一套法律意识测评工具。在此基础上,通过问卷调查法,探究了个体法律意识的发展特点、影响因素,并揭示了其内部心理机制。进而对个体法律意识的研究前景进行了展望。本书将心理学、法学与教育学的知识相融合,采用心理学的研究范式对法理学的主题进行研究,首次开发出测评法律意识的标准化量表,注重揭示个体法律意识的心理机制,从而为青少年法治教育提供理论和实证支撑。
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